【5歳息子】なぜ「七田式」＋「くもん」なの？年収500万世帯が計算力を確実につけるための現実的選択

こんにちは！ハッピー知育ママです。 5歳の息子と、1歳の娘の育児に奮闘しながら、世帯年収500万円で最高の知育環境を目指して試行錯誤しています。

今日は、我が家が**なぜ「くもん」の体験に行くことに決めたのか？**その理由をお話しします。

1. 5歳は「無邪気に勉強できる」ラストチャンス！

最近、息子を見ていて、遊びと勉強の境界線がなくて「お勉強＝楽しい遊び」として無邪気に取り組めるのって、実は5歳の今がギリギリのラインなんじゃないか、と感じています。

そんな今の時期(小学校入学前)に、ひらがな・カタカナ・足し算・引き算くらいまではマスターさせてあげたい……！

一度覚えたら忘れない、あのスポンジのような吸収力。

学校の宿題もない、友達との約束もない今この時期にできる限り、息子の能力を引き出してあげたい。

そんな親心で、次のステップを考え始めました。

2. 我が家の学習ロードマップと「計算力」の壁

我が家には、今こんな学習計画があります。

現在： 七田式プリントA6冊目。入学前までにプリントC完走が目標！
小学校入学後： Z会をスタートして思考力を伸ばしたい

でも、ここで一つ大きな課題が。七田式やZ会は素晴らしいけれど、算数の土台となる**「圧倒的な計算力」**だけは、どこかでガッツリ訓練する必要があるよね……？ということ。

その武器として考えたのが、「そろばん」と「くもん」でした。

3. 七田式と「くもん」は相性バツグン！

実は、くもんに決めた大きな理由は「七田式プリント」との相性です。七田式は「1日3枚（ちえ・もじ・かず）」が基本。この決まったリズムがあるからこそ、同じくプリント学習の「くもん」を組み合わせても、息子にとって負担にならず、スムーズに習慣化できると思ったんです。

計算力を鍛えるなら「そろばん」も魅力的でしたが、うちから一番近くの教室は「週3回通ってください」とのことで……。小学校になっても歩いていけない場所だし、週3回の送迎は、現実的ではありませんでした。

そこで、まずは**「週2回だけど、小学校の近くにあるくもん」**にすることに！

4.他習い事とも相性抜群だった。

　公文の事前面談で、他に習い事をしているか確認されるのですが、うちは、スイミングに週2回16時20分から通っています。幼稚園終了後のそのまま公文へ行き、16時20分からスイミングに通っているという子が多いそう。公文は、火曜日と金曜日でスイミングと同じ曜日なので我が家にとっては、生活パターンを整えやすいなと感じました。小学校から近いので、小学校に上がってもそのリズムで通えそう。私が仕事を始めてもその感じなら続けられそう！！と思いました。

火曜日と金曜日だけ頑張れば他は、家で宿題をすればOKってことですね。

公文の初回面談の感想は、こちら↓